【微观清华】【走进清华研究生教改】不一样的
来源:医疗网 发表于2019-07-31 21:24:17 编辑:刘也
摘要: 来历: 清华大学研讨生教育 大众号 黄海燕 张涛 【编者按】 为贯彻落实《清华大学关于全面深化教育教育改革的若干定见》,研讨生院从2019年春季学期开

来历: 清华大学研讨生教育 大众号 黄海燕 张涛

【编者按】

为贯彻落实《清华大学关于全面深化教育教育改革的若干定见》,研讨生院从2019年春季学期开始,每学期立项,鼓舞和支撑全校师生活跃展开研讨生教育教育改革(简称研讨生教改),立异机制、优化方法、不断进步人才培育质量。

研讨生教改项目建立以来,效果渐丰,特推出《走进清华研讨生教改项目》系列效果展现,以加强经历沟通,推行研讨效果,促进多学科穿插融合,进步研讨生教育教育质量。

项目简介

2019年秋季学期,自动化系 学术标准和作业道德课程组 建立,旨在以课程为载体,为研讨生及时打扫学术生长路途上在不同学期遇到的不同妨碍,培育不光具有优异的科研作业才能和科研素质,且具有作业道德认识,学会思辨并在面临作业道德窘境时做出担任任的、理性的判别和挑选的研讨生;为研讨生的学术价值刻画指引正确的方向。

在这里有学术大咖向你介绍国际学术常规和通行规矩,在这里有资深教授与你共享精彩的学术人生,在这里有青年才俊带你走出学术弯道;这里是自动化系学术素质培育的大讲堂,这里是自动化系科研才能进步的大舞台,这里是 三位一体 饯别的大渠道,不一样的学术标准和作业道德课程等你来,肯定精彩,不容错失!

项目担任人张涛教师

精心规划的教育团队

系领导带头走进讲堂,带领资深教授和优异教师授课,在传道的一起,能言传身教,对研讨生的学术路途起到更好的引领效果。

【系领导领衔】:系党委书记亲身担任课程组整体规划,系主任和系学术委员会主席亲身参与授课。

【资格深沉的教授授课】:课组特邀院士、 国家杰出青年科学基金 获得者授课。

【优异青年教师主讲】:开课之初,约请近三年获 国家优异青年科学基金 的三位年青教师主讲。

1.《英文科技论文写作与学术报告》 管晓宏 中国科学院院士

2.《科学标准与表达》 张学工 国家杰出青年基金获得者

3.《数据道德》 张佐 自动化系现任党委书记

4.《学术道德》 主讲教师周东华/周杰(原系主任),张学工(系学术委员会主席),贾庆山(优异青年基金获得者),高飞飞(优异青年基金获得者),汪小我(优异青年基金获得者、全国优异博士学位论文获得者)

《学术标准和作业道德课程》建造教改项目教育团队成员

匠心独具的课程规划

【教育内容具有立异性】:从学术标准、科研道德到作业道德;从研讨生怎么做研讨,到怎么效果优异的学术与学位论文;从介绍国际学术常规和通行规矩,到展现各种学术不端事例,多方面诠释了研讨生在学术路途上应该具有的各种素质。

《英文科技论文写作与学术报告》:任课教师管晓宏激烈地认识到表达与沟通是优异立异科技人才应该具有的最重要的归纳才能,他所教育的课程内容极其丰厚,涵盖了英文在学术研讨上的全方位运用。

《数据道德》:作为国内榜首个专门针对大数据年代新式道德问题开设的课程,张佐教师期望经过教育内容,让从事大数据相关作业的学生认识到作为运用大数据分析与处理技能的高素质专业化人才的社会职责和道德职责;启示他们学会用技能与道德融合的方法了解数据相关范畴的道德准则和道德标准,并能在往后的学习和作业生涯中做出契合数据道德的技能和商业行为挑选。

【授课方法具有多样性】本课程组授课方法多样,教育、专家论坛、圆桌评论、小组评论、角色扮演、事例教育、混合式教育等多种方法尽显其间,把教育内容生动活泼地传递给学生。

专家论坛:《数据道德》约请政府部门领导、工作企业家、相关学者来到讲堂,以论坛、评论方法与学生互动、研讨。

?互动教育:《科学标准与表达》选用圆桌评论方法拓宽了课程评论空间;经过多种方法,添加很多互动环节:如毛遂自荐与点评、限时自选题完结PPT的展现与点评、文献的展现与点评、审稿定见与回复函件的现场阅览与修正回忆。

《学术道德》课程教育内容规划涵盖了研讨生在校期间从事科研作业的全过程,力求在全过程不同阶段给研讨生 对症下药 答疑解惑 ,为他们的科研作业全过程 助力 ,课程得到同学们的喜爱,有非常好的互动性,让同学们不自觉地沉浸在讲堂之中。

张学工教师《学术道德》现场与同学们的互动

讲演教育:在咱们的讲堂中,同学们收成的是肯定超值的精神食粮。贾庆山教师在课顶用其共同的讲演方法向2019级整体研讨生诠释 什么是博士研讨生 什么是学术志向 怎么做研讨 ,向同学们呈现出一名博士研讨生异乎寻常的学术路途。

角色扮演:《数据道德》依据教育内容,展开情形教育,进行角色扮演,把教育内容有用融入到实践过程中。《科学标准与表达》从开始读文献、到讲文献、到模仿写文章、到审稿、到回复,让学生体会到扮演读者、介绍者、作者、点评者、回复者不同身份对一篇文章的了解。

张佐教师《数据道德》角色扮演教育活动

小组教育:为鼓舞同学们提出在学习、科研中遇到的具有代表性的问题,及时协助我们打扫他们生长路途上的妨碍,张教师在《学术道德》课程中独出机杼地规划小组评论和奖品赠送两个环节,给提出深入、有内在的问题的同学或答复问题风趣有理的同学,亲身送出他精心预备的小礼物,可谓用心良苦。

张学工教师《学术道德》第二场讲座分组评论

混合式教育:《英文科技论文写作与学术报告》还采纳混合式教育,线上和线下结合,全面进步同学们的学术论文的英文写作才能。

【授课方法具有新颖性】《学术道德》为不同年级研讨生量身定制五场讲座,在不同学期完结,授课内容实用性强。榜首学期 学术标准和科研道德 ,第二学期 资深教授共享学术人生 ,第三学期 年青教师共享学术之路 和 研讨生怎么造就优异的学术论文 ,第四学期 研讨生怎么造就优异的学位论文 。

【课程建造具有可持续性】结合科技界以及校表里热门事情,完善事例教育内容;针对研讨生踏入科研或许遇到的问题,总结课程教育经历;依据体系查询课程内容在选课学生后续研讨作业的效果和学生对课程内容与方法的主张,逐步完善课程体系。

力气坚实的教材和事例库建造

《英文科技论文写作与学术报告》课程团队具有强壮的实力,由国表里闻名的教授学者共同完结课程制造、教材编撰(Some Useful Information for Scholars New to the World of Science,新学者融入国际科坛,清华大学出版社 / Springer-Verlag)。

《数据道德》任课教师张佐参与了全国工程硕士专业教指委安排的教材、慕课和课程资源建造作业。包含:

(1)参编李正风、丛杭青、王前主编的《工程道德》教材,张佐教师担任编写了第十章 信息与大数据的道德问题 ,约2.6万字。2019年8月,印数过万册并根本售罄。2019年4月,完结再版修正稿。

(2)参与事例库建造,2019年8月底完结《网约车监管开展之路》视频事例(13分钟)。

张佐教师参编的《工程道德》教材

方法丰厚的课程推行

【MOOC推行】为承当更多的社会职责,课组把优质课程录为MOOC。管晓宏教师《英文科技论文写作与学术报告》,在线选课人数累计4.6万;张佐教师参与 书院在线 《工程道德》录制,主讲 信息技能与大数据道德问题 专题,在线选课人数累计2.9万。高飞飞教师教育的 怎么造就优异的学术论文 ,作为《怎么写好科研论文》榜首个专题,在线选课人数累计6.9万。管晓宏教师的MOOC《英文科技论文写作与学术报告》入选为 2019年国家开放在线精品课程 。

【训练推行】《数据道德》任课教师张佐深感信息与大数据立异中道德思想的重要性、迫切性,以不同方法向国内同行、业界进行训练和宣讲,现场受众超越800人。

【大众号推行】为让更多的研讨生获益,课组不定期地对精彩内容进行微信大众号推行。

【建造经历推行】2019年7月,在教育部高等学校自动化专业教育辅导委员会主办的 2019年全国自动化教育学术年会 (参会约600人)上,项目组成员在分会场与我们共享了《学术标准和作业道德课程建造》的经历,该论文获大会优异论文。

项目组成员编撰的论文获奖

清华大学杨斌副校长说: 越是抢先的一流大学,越应该在决议人才培育方向和魂灵的范畴里凝思聚力,由于这类大学培育的将是社会的领导者,他们将对整个国际的走向发挥重要的指引效果。 课组一直把价值刻画放在榜首位,活跃饯别我校研讨生 三位一体 价值刻画、才能培育、常识教授 的人才培育方法。

课组在培育研讨生谨慎务实的科研情绪、进步研讨生的科研写作水平,培育研讨生杰出的科研和作业道德认识,营建研讨生活跃向上的学术气氛方面发挥了重要效果;课组建造成为自动化系研讨生获得学术效果的重要奠基石。一起期望为全国更多的研讨生的学术生长供给一个宽广的学习渠道。

 

【微观清华】【走进清华研究生教改】不一样的学术标准和工作道德课程等你来——学术标准和工作道德课程建造教改项目

 

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